CHRISTOPHE ALBA - Se (trans)former pour réussir

315-22

Le harcèlement moral, sexuel et les

agissements sexistes en entreprise

N° Interne

315-22

Objectif professionnel

Appréhender les différentes notions liées au harcèlement en entreprise afin de positionner des moyens d’action efficients

face aux situations rencontrées

Objectifs pédagogiques

A l’issue de l’action de formation, les stagiaires seront capables de :

Poser le cadre juridique face à ces différentes notions
Comprendre les mécanismes de fonctionnement du harcèlement
Appréhender les responsabilités de l’employeur
Acquérir des techniques d’enquête,
Permettre un meilleur dialogue social
Mettre en place des outils efficients pour gérer les différentes situations simples ou complexes

Public

Personnel concerné par la gestion des Ressources Humaines au sein d’une entreprise : DRH, RRH, assistant(e) en ressources humaines

Prérequis

Aucun prérequis pour

cette action de formation

Durée de l'action de formation

1 jour

(7 heures)

Modalités pédagogiques

Interentreprises

Téléprésentiel : classe virtuelle de 7h réalisée de manière synchrone sur TEAMS

E-Learning : parcours en ligne réalisé de manière autonome et asynchrone

Blended Learning : parcours hybride (4h de E-Learning + 3h de classe à distance réalisée de manière synchrone sur TEAMS

Intra-entreprise

L'action de formation est réalisée, pour vos collaborateurs, au sein de votre organisation, en classe virtuelle et de manière synchrone

Suivi et évaluation

Attestation de fin de formation – Système d’évaluation en cinq étapes (questionnaire de positionnement et d’orientation avant l’action de formation, évaluation des connaissances au démarrage de l’action de formation, évaluation des connaissances en fin d’action de formation, évaluation de la satisfaction « à chaud » à l’issue de l’action de formation et évaluation « à froid » / 90 jours)

Système d'évaluation

Accessibilité

Cette action de formation est accessible aux personnes en situation de handicap (locaux adaptés, moyens techniques audio et visuel, support pédagogique adapté)

Accessibilité de la formation

Méthodes pédagogiques

Méthode affirmative : écouter et synthétiser

Exposé permettant de faire découvrir un nouveau concept par des actions d’information ou des apports théoriques

Méthode interrogative : dire et faire-dire

Questionnement des stagiaires avec alternance à l’écoute

Méthode démonstrative : faire et faire-faire

Présentation d’un concept ou d’une notion et mise en application avec accompagnements des apprentissages et du développement des compétences

Méthode active : faire-faire uniquement

Le formateur n’est qu’un facilitateur car le savoir est partout. Le mode collaboratif est privilégié et les stagiaires sont au cœur des apprentissages

Animation

Formateur(trice) expert(e) sur la thématique

Modalités d'accès à la formation Téléchargez la fiche programme

Interentreprises 2024

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Programme de la formation

Introduction

Présentation de l’ordonnance n° 2017-1386 du 22 septembre 2017

(Organisation du dialogue social et économique dans l’entreprise)

Rappel

Harcèlement moral, harcèlement sexuel et agissements sexistes : de quoi parle-t-on vraiment

La législation face à ces situations : droit pénal, droit civil, droit administratif et droit social